Hace dos semanas saqué a la luz el Diario ProfeDeEle 2.0, una publicación para profesores de Español como Lengua Extranjera (E/LE) que pretende informar de todas las novedades del sector: noticias, recursos, ofertas de empleo, ideas para clase, TIC's, etc. ¿Por qué un proyecto así?
En internet se mueve muchísima información sobre el mundo de E/LE por diferentes canales: blogs, grupos y páginas de facebook, twitter y sus HT (#spanishteachers, #twitterELE, #profesELE...), pinterest, boletines, y un largo etcétera. Un verdadero tsunami de información que puede terminar por ahogar nuestra curiosidad. Pero cuando uno se deja llevar por esa marea creativa que sacude la red, descubre que en realidad el contenido relevante y de calidad no es tanto. Poner en un formato cómodo y atractivo este contenido, es el objetivo de este proyecto.¿Qué aporta de nuevo este proyecto?
Algunas personas pueden decir que ya existen muchas herramientas de curación y/o marcación de contenidos que se pueden compartir en red, por ejemplo Diigo o Delicious, o Scoop.it, más de moda y atractiva. Incluso lectores de RSS para recibir las novedades de tus blogs o sitios favoritos, como feedly, mi favorito. Todas estas herramientas son necesarias, pero solo gracias a Paper.li he podido lograr mi objetivo.He querido dar una vuelta de tuerca a la famosa herramienta de Paper.li para, con la versión de pago, sacar todo su mejor potencial. En mi opinión, su diseño atractivo e intuitivo y una serie de opciones como poder modificar el código del periódico para insertar elementos adicionales (como el calendario de eventos de E/LE), la facilidad para generar boletines electrónicos de diseño atractivo, la posibilidad de seguir las novedades del diario por RSS o el poder generar una dirección atractiva http://diario.profedeele.es, entre otras ventajas.
Pero sin duda alguna, el factor decisivo para su éxito es el equipo de profesionales que me acompañan en este proyecto: Lucía Martínez , Mar Galindo, Tatiana Gunko, y Pilar Carilla. Entre todos tratamos de seleccionar el contenido de calidad y enriquecerlo con nuestras propias fuentes para que con un rápido vistazo, cualquier profesor pueda enterarse de lo más importante que se cuece en el mundo de E/LE.
Este es el equipazo al que me refería
Un proyecto positivo para todos
De momento, en dos semanas que lleva el proyecto, los profesores nos han respaldado: casi 500 suscriptores y más de 3.500 visitas. Nuestra intención es poder transmitir nuestra experiencia en la red y ponerla al servicio de todos. Pensamos que este diario puede dar voz a muchos profesores que comparten en sus blogs materiales muy interesantes. Pero, solamente con la colaboración de todos, podemos convertirnos en un medio con éxito creado y realizado exclusivamente por profesores, con independencia de editoriales y academias, para que el mundo de ELE en la red sea más diverso y atractivo. Este es nuestro sueño. Así que compártelo en tu blog y danos a conocer entre tus colegas: Diario ProfeDeEle 2.0
3 comentarios:
¡Vaya equipazo!
Bienvenido a la blogosfera. Sigue así tocayo. El futuro es nuestro (y el presente también).
Muy bien, gracias a los dos, ya encontré varias cosas de gran ayuda.
Hola Dani! Acabo de descubrirte! Tu página web está genial, las actividades son dinámicas y entretenidas. Sigue así!
Un saludo de una profe de ELE :)
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